Rinkrank is rijk aan feesten. De meeste schoolfeesten zijn jaarfeesten en zijn dus verbonden met de seizoenen. Ook de christelijke feesten (die trouwens meestal ook met de seizoenen verband houden) komen aan bod. Verder hebben we ook nog typische schoolfeesten zoals de eerste en de laatste schooldag.

Een overzicht:

EERSTE SCHOOLDAG   Elk schooljaar wordt feestelijk geopend met zang en verhalen. De kinderen zingen één- en meerstemmige zomer- en herfstliederen. De kinderen van de eerste klas worden feestelijk ontvangen en de kleuterjuffen overhandigen hen aan de leerkracht van de eerste klas. Een leerkracht van de lagere school vertelt een verhaal. Daarna luisteren en kijken we allen naar een poppenspel door de kleuterjuffen. Het feest sluit af met een receptie aangeboden door de oudervereniging.

HERFSTFEEST   Omstreeks de feestdag van Sint Franciscus (4 oktober), die ook dierendag heet, viert Rinkrank het herfstfeest. Dat is veertien dagen na de aanvang van de herfst. De datum is zo gekozen dat dit feest steeds in de nabijheid valt van de 'Harvest Moon', de eerste volle maan van de herfst. Ook de naamdag van Sint Franciscus speelt een rol bij de keuze van de datum. Thema's bij dit feest zijn: dierendag (de kinderen mogen een knuffelbeest meebrengen) en herfstwind (de kinderen maken diverse soorten molentjes en vliegers). Na een toneel (tweede klas) en een verhaal, omkaderd met een overvloed aan herfstliederen, worden kinderen en ouders uitgenodigd aan een rijk voorzien herfstbuffet. 's Namiddags volgt dan het vliegerfeest, waarbij zelfgemaakte en gekochte molentjes en vliegers gebruikt worden.

SINT MAARTEN   De naamdag van Sint Maarten valt op 11 november, dat is ook Wapenstilstand. Op de avond van 10 november (Sint-Maartensavond) vieren we dit feest met een schaduwspel en veel zang en muziek. Daarna trekken de kinderen met hun zelfgemaakte lantaarntjes naar buiten in de donkere nacht. Bij mensen in de buurt van de school zingen we onze Sint Maartensliederen waarna de kinderen wat herfstfruit en noten in de handjes krijgen gestopt. Het Sint-Maartensfeest is ook de opening van de reeks winterfeesten.

ADVENT   Vier weken voor Kerstmis begint de advent. Op de speelplaats van de school staat dan elke ochtend een grote vuurmand. De kinderen worden ontvangen met warme chocolademelk en de ouders krijgen koffie of thee. Leerkrachten, kinderen en ouders zorgen voor stemmige advents- en kerstmuziek. Elke adventsdag vangt zo feestelijk aan.

SINTERKLAAS   komt op 6 december. Dit is het hoogtepunt van de adventsvieringen. Sinterklaas wordt ook gezien als een voorbode van het Kerstekind. Het is een bijzonder stemmig en ingetogen feest. Sinterklaas is een plechtige en haast hemelse verschijning. De kinderen zingen tal van sinterklaasliederen. Ze geven Sinterklaas ook zelfgemaakte geschenken : tekeningen, knutselwerkjes, schilderijtjes, een muziekoptreden enz. Zwarte Piet mag, nadat Sinterklaas is vertrokken, het feest heel onstuimig afsluiten. Als de kinderen terugkomen in de klassen, vinden zij alle klassen rijkelijk versierd en de geschenken over de tafels uitgestald.

KERSTFEEST  Het oerchristelijke verhaal over de tocht van Maria en Jozef, de herders op het veld en de uiteindelijke geboorte wordt op een intense manier beleefd door de kersttonelen van eerste en derde klas. Het samen zingen of beluisteren van de ingetogen kerstliederen en de instrumentale begeleiding maken dit tot een sfeervol winterfeest.

DRIEKONINGEN   Als Driekoningen in het schooljaar valt, wordt dit feest ook gevierd. We houden een optocht en veel muziek en zang. Als Driekoningen in de kerstvakantie valt, wordt dit feest niet gevierd.

LICHTMIS is een feest dat nog heel weinig gekend is. Toch is dit een belangrijk feest : het sluit namelijk de kersttijd af. Het stamt ook af van een zeer bekend en berucht Romeins feest (de Lupercalia). De zesde klas ontsteekt op Romeinse wijze (met fakkels) de grote vuurmand (waarin restanten van het kerstfeest liggen : dennengroen, takken enz.). Alle kinderen krijgen een pannenkoek want Lichtmis is ook het pannenkoekenfeest. De muzikale omlijsting bestaat uit verhuis- en ambachtsliederen. De kleuters brengen hun lievelingspop mee naar school.

CARNAVAL  Tijdens dit feest kunnen de kinderen eens gezellig uit de bol gaan. Ze zijn verkleed en er komt een luisterrijke carnavalsnamiddag met sketches en vele andere activiteiten. Er klinken vele vrolijke liederen.

PALMPASEN  of Palmzondag. Dit feest wordt steeds gevierd op de zondag, een week voor de aanvang van de paasvakantie. Het feest valt dus niet noodzakelijk samen met palmzondag, wel met de aanvang van de lente. Het feest begint met een lenteconcert door leerlingen, leerkrachten en eventueel ouders. Daarna volgt de palmpasenoptocht met de kleurrijk versierde palmpasenstokken. We zingen een hele reeks palmpasenliederen. Op school hebben de ouders een lente - of paasbrunch klaargemaakt. Iedereen mag aanzitten. Het feest eindigt met de uitdeling van de paaseieren.

PAASFEEST  op de laatste dag van het tweede trimester. Een klas (vierde of vijfde klas) speelt toneel. Het thema van dit toneel houdt verband met het paasfeest. De muzikale omlijsting bestaat uit een grote keuze lenteliederen.

PINKSTERFEEST   Dit is een feest waarbij alle oudste kleuters extra in de belangstelling staan. Zij zijn de pinksterbruiden en -bruidegoms. Het is ook een talenfeest (als herdenking van het pinkstergebeuren in Jeruzalem). De kinderen zingen dus liederen in vele talen, de grote kinderen van vierde, vijfde en zesde klas brengen muziek uit vele landen. Iemand (een ouder of een gastverteller) vertelt een verhaal in een vreemde taal. Dan volgt de stoet van de Pinksterkinderen (de oudste kleuters). De meiboom wordt rechtgezet en er wordt gedanst. Dit feest is ook het feest van de volksdans. Het feest eindigt met een traktatie door de ouders : ze brengen jonge groenten rond met dipsausjes.

MIDZOMERFEEST  omstreeks 21 juni vieren we dit feest dat ook wel Sint-Jansfeest heet, naar de feestdag van Johannes de Doper op 24 juni. Het is weer een groot feest dat een hele dag duurt en zelfs langer. Het begint met een toneel door de vijfde klas omgeven met zomerliederen. Dan volgt de rondgang door de rozentuin: vier spiralen (zinnebeelden van de vier seizoenen) rondom de meiboom. Daarna volgt het paalklimmen. De krans van de meiboom hangt vol met zakken snoep. De kinderen mogen om beurt een poging wagen om de mast te beklimmen. Wie bovenkomt mag een zak snoep uit de krans halen. Tijdens de middag krijgen alle kinderen en ouders boterhammen. De hele namiddag lang nemen alle kinderen (in groepen opgedeeld) deel aan meer dan 10 verschillende volksspelen. Die eindigen met een grote touwtrekwedstrijd. Dan komt de vuursprong voor de zesde klas. Op het einde van de dag laten alle kinderen een ballon op, de kinderen van de zesde klas laten hun zelfgemaakte papieren ballonnen op boven het vuur. De ouders delen ondertussen aardbeien en ijsjes uit. 's Avonds om 23 uur vertrekken de kinderen van de zesde klas met al wie mee wil op nachttocht. Een hele nacht stappen. Tegen zonsopgang zijn we weer op school waar ouders klaarstaan met een klein ontbijt bij de vuurmand.

AFSCHEIDSTONEEL ZESDE KLAS    In de loop van de laatste schoolweek voeren de kinderen van de zesde klas een toneelstuk op. Dit toneelstuk is meestal speciaal voor hen geschreven. Na afloop van het toneel volgt er een receptie.

LAATSTE SCHOOLDAG    Deze wordt bijzonder feestelijk afgesloten met een toneelspel, gespeeld door de kinderen van eerste, tweede en derde klas. Ook dit toneelstuk wordt telkens speciaal voor die groep kinderen geschreven door de leraren van eerste, tweede en derde klas. Dan krijgen de kinderen hun getuigschrift. De ouders bieden tot slot een receptie aan.